Web Solutions for the Classroom
Barcelona, 18. - 23. 11. 2019.
Učiteljice Klaudija Wild i Ljiljana Fišić su sudjelovale na tečaju Web Solutions for the Classroom koji se održao u Barceloni od 18.- 22. 11. 2019.
Ova edukacija je namijenjena nastavnicima koji žele proširiti svoje znanje o upotrebi IKT-a u nastavi i eksperimentirati s novim alatima.
Tečaj se fokusira na Google obrazovne alate, internetske kvizove i druge.
Na tečaju smo radili u grupama, paru ili samostalno isprobavajući različite aplikacije kao što su: Google Classroom, Google Slides, Plickers, Kahoot, Quizizz, Book Kreator, LyricsTraining, Symbaloo i druge. Također smo razmjenjivali primjere i ideje kako ih koristiti u nastavi.
Naučili smo kako organizirati svoju učionicu, postavljati različite zadatke, komentirati zadatke, pratiti učenike i davati im povratne komentare.
Nadamo se da će korištenje novih alata učiniti nastavu privlačnijom učenicima te ih tako dodatno motivirati i olakšati učenje.
Također smo osvijestili prednosti, ali i slabosti korištenja različitih IKT alata u učionici u svrhu učenja na siguran i koristan način.
U interakciji s učiteljicom i drugim sudionicima tečaja poboljšale smo svoje komunikacijske vještine i stekle dodatno samopouzdanje u korištenju engleskog jezika.
Ova edukacija je namijenjena nastavnicima koji žele proširiti svoje znanje o upotrebi IKT-a u nastavi i eksperimentirati s novim alatima.
Tečaj se fokusira na Google obrazovne alate, internetske kvizove i druge.
Na tečaju smo radili u grupama, paru ili samostalno isprobavajući različite aplikacije kao što su: Google Classroom, Google Slides, Plickers, Kahoot, Quizizz, Book Kreator, LyricsTraining, Symbaloo i druge. Također smo razmjenjivali primjere i ideje kako ih koristiti u nastavi.
Naučili smo kako organizirati svoju učionicu, postavljati različite zadatke, komentirati zadatke, pratiti učenike i davati im povratne komentare.
Nadamo se da će korištenje novih alata učiniti nastavu privlačnijom učenicima te ih tako dodatno motivirati i olakšati učenje.
Također smo osvijestili prednosti, ali i slabosti korištenja različitih IKT alata u učionici u svrhu učenja na siguran i koristan način.
U interakciji s učiteljicom i drugim sudionicima tečaja poboljšale smo svoje komunikacijske vještine i stekle dodatno samopouzdanje u korištenju engleskog jezika.