Svoju digitalnu čestitku napravili su i učenici četvrtog razreda u sklopu on-line izvannastavne iz informatike.
0 Comments
Zahvaljujući informacijsko-komunikacijskim tehnologijama, volji i trudu naših učitelja, omiljene dječje aktivnosti provode se i na daljinu. Pozitivne reakcije naših učenika motiviraju nas da i dalje marljivo radimo u nadi da ćemo se što prije igrati i učiti u školi.
Učiteljica Marija Lesandrić spojila je sve navedeno osmislivši društvenu igru koju će učenici 3. razreda Područne škole Marinci koristiti u nastavi tjelesne i zdravstvene kulture. Dijelimo ju sa svima vama kako biste se zaigrali s nama. https://view.genial.ly/5e8c8fdcd9dad70d83888db4/game-tzk-igra?fbclid=IwAR1lr672Ge1U4bchl5TA2Lx_0sFAbLidzM92UWxICgtJX-4wEMI03nNEcYA U radionici "Kreativno i digitalno" naši učitelji i dalje marljivo rade. Prilagodili smo se trenutnoj situaciji i koristimo sve blagodati 21. stoljeća kako bismo na što zanimljiviji način predstavili sadržaje našim učenicima.
Učiteljica M. Mucić, koja je ujedno i razrednica petog razreda, izradila je kratku animaciju za potrebe sata razrednika. Malo dobrih vijesti!👏
[ETWINNING SCHOOL 2020-2021] "Congratulations! Your school has been awarded with the eTwinning School Label 2020-2021 and this is a great achievement by the eTwinning team in your school! " Čestitamo svim nagrađenim školama.👏 https://www.etwinning.net/…/…/2020--2021-etwinning-school-l… #eTwinning #eTwinningschool #OŠZrinskihNuštar #Nuštar Prvaši iz Cerića danas su vježbali zbrajanje i oduzimanje koristeći nove tablete i novu aplikaciju 99math i odlično se zabavili! Novo polugodište- novi izazovi! Učenici 5.c razreda sudjelovali su na satu razredne zajednice u aktivnosti koja proizlazi iz STPM metodologije (Reykjavik, 2019.). Zadatak je bio odgovoriti na pitanja putem crtanja. Učenici su tako crtežom prikazali : • što su radili tijekom praznika • koje su dobro djelo učinili • koji ih obiteljski običaj najviše veseli • čemu se raduju u novom obrazovnom razdoblju. Na kraju su učenici razmijenili svoje likovne uratke i jedni drugima predstavili iste. Cilj ovakvih zadataka je bolje upoznavanje, timski rad i razvijanje govornih vještina. Veselimo se novim aktivnostima! 8. siječnja 2020. u ugodnom ambijentu i društvu projektnog tima Medicinske škole Osijek diseminacija projekta CREDI u režiji koordinatorice Mije Mucić i informatičke čarobnice Klaudije Wild; izvedba blagoglagoljive Marinele Ivić. Učenici osmih razreda naše škole ovih dana su na nastavi engleskog jezika radili u aplikaciji Thinglink. Uspoređivali su kinesku proslavu Nove godine sa onom u Hrvatskoj. Koristeći aplikaciju, ubacujući tekstove na engleskom jeziku, dodajući prigodnu glazbu i slike, mogli su se kreativno izražavati upotrebom digitalne tehnologije. Na kraju su predstavili svoje radove. Kako spojiti pokret i igru s matematikom, hrvatskim jezikom te prirodom i društvom? Kako uživati u učenju i ponavljanju gradiva, a ujedno trčati, skakati i rješavati zagonetke? Odgovore na ova pitanja saznali su učenici 2. i 3. razreda Područne škole Marinci koji su marljivo sudjelovali u aktivnostima koje je za njih osmislila učiteljica Marija Lesandrić. Metodologija STPM (Reykjavik, studeni 2019.) bila je zastupljena u svim zadatcima, a još smo se jednom uvjerili kako svaki put iznova oduševi učenike. Učenici trećeg razreda PŠ Marinci, zajedno sa svojim roditeljima, sudjelovali su u matematičkim aktivnostima koje je pripremila učiteljica Marija Lesandrić prema metodi STPM (Smart Teachers Play More, Reykjavik, studeni 2019.). Ovogodišnja Večer matematike tako je spojila matematiku i osnovne potrebe svakog djeteta – kretanje i igru. „Matematička gusjenica“, „Matematika iz Hula Hoopa“, „Hodanje po crti uz množenje“, „Pogodi, skoči, napiši“ te „Matematičko rastezanje“ samo su neke od aktivnosti koje su nam uljepšale druženje uz matematiku, a ujedno nas potaknule na kreativno promišljanje, kretanje, suradnju i zajedništvo. |
Archives
September 2020
Categories |